今天身體不大舒服，感冒了，躺在床上，卻又睡不著，一大串的化學方程式仍在我腦海裡徘徊不去。是一種焦慮吧，面對統考，我還剩最後的兩個月，去證明過去的六年並沒有白過。
我是一個幸運的人，能擁有不少表達自己想法的機會，說自己想說的話，寫自己想寫的東西，去揮灑一片屬於十八歲的驕傲。而如今，也輪到我去面對自己的責任的時候。
坐在教室裡看一遍課本，會覺得這個世界是如此的紛亂，雖然他們管這叫做反面教材。你會聽到你的同學告訴你：“我只想快樂地過我的日子，我為什麼要為別人讀這 些東西？”，接著你會聽到你的老師說：“你們都不用心學，我為什麼要替你們做這麼多？”。我們的天空是理直氣壯的，而沒有多少人默默地堅持自己認為對的 事，沒有多少人認真地把一份責任放在心上。
考完試，你就可以聽到很多人在按計算機的聲響。當然，沒有人會關心微積分，學生們都對統計學比較有興趣。他期末考生物要拿八十五分才有機會在畢業典禮上台，你和第一名總平均差了零的五分而已，誰還要進步十分才不用參加補考，愛因斯坦的相對論？請先放在旁邊。
或許遊戲規則就是這樣，你有什麼想法，你的思考邏輯是怎樣那並不重要，乖乖來排隊比較一下你是不是比別人好，就像A Beautiful Mind中那位教授對John Nash說：“You just need to prove it.”，就算你是詩人，華文不及格，也給我來補考。
我知道這是最後一次我以學生的身份在向日葵裡寫東西。有時候自己一個人坐在房間裡，翻開已泛黃的雜誌，複習一路走來的輕狂，發現寫的都是感性的理想，或許我 已受夠了現實。很多時候要做對事情並不容易，只因為錯的人不會認為自己是錯的，而那些自己過去的美好的想法，可能就是一座天球儀，讓我在不超過一張紙的厚 度中，找到一個完美地切入大氣層的角度。
記得羅校長退休那天，我第一次從頭到尾專心地聽他講話，還轉過去瞪了兩個吱喳不停的初二女生，只是感傷歲月流逝太快，害我來不及趁著年輕，多摔幾次。有時看到那些被罰蹲在走廊在初中學生，我會很想知道這會讓他羞愧而努力去證明自己，還是變得更偏激而不再是個學生的樣子。好吧，很多問題並沒有標準答案，只是更多人會以為它無解。而我所剩的時間，也只夠我在離去之前，在沒有選擇的規則裡，去贏得自己對自己的尊敬。
珍重。